👍場次一：13:30-14:50
【生命教育場】
論文一：以生態系統理論觀點初探臺灣生命教育與校園自殺防治實施之關聯；發表人：李泓穎
論文二：家族系統排列生命體驗與自我敘說；發表人：黃劍煥
論文三：愛的連結：菲律賓長照專班學生修習慈濟人文課程的認知與態度；發表人：蔡胤穎、許智香
論文四：阿德勒取向體驗教育團體活動方案對國小學童勇氣與人際關係之研究；發表人：吳宗翰
【社會情緒學習場】
論文一：以Netflix 原創劇「First Love」之接收分析研究：不同世代女性閱聽人對主角「野口也英」的解讀；發表人：蔡舜涵
論文二：小學五年級兒童社會情緒學習之行為和問題探討；發表人：陳渝
論文三：SEL 2.0～SEE Learning社會、情緒與倫理學習初探；發表人：關婉玲
論文四：社會情緒學習融入綜合領域課程提升國小高年級學童社會情緒能力之探究；發表人：劉思妤
【社會情懷與偏鄉實踐/復原力與教學研究】
論文一：教師的社會情緒學習之重要性；發表人：饒見維
論文二：國語文課程提升技術型高中學生口語表達與復原力之行動研究；發表人：黃乙晴
論文三：偏鄉幼兒園主任進行課程轉型以提升教學品質；發表人：陳俐君、吳麗美
👍場次二：15:00-16:20
【生命教育場】
論文一：了知生死無常 一位社工師的懺悔與感恩；發表人：王碧華
論文二：從「心」出發的生命教育；發表人：金雯煌
論文三：常：論儒釋道三家的生命情境體驗與教育價值；發表人：林素芬
論文四：靈性教育在技職大專校園實施的重要性與推動策略；發表人：張仁春
【社會情緒學習場】
論文一：初探社會情緒之感動；發表人：白亞平、張晏榕
論文二：父母的語言與憂鬱情緒會影響嬰幼兒及學齡前兒童社會情緒學習能力的發展嗎? ；發表人：余民寧、林廉峻、許雅涵、蔡介文
論文三：社會情緒學習方案之課程與教學實踐之探討-以本土中小學方案為例；發表人：王敬堯、張德勝
論文四：台灣青少年合作能力與外化行為之縱貫性研究；發表人：謝曼盈
【社會情懷與偏鄉實踐/復原力與教學研究】
論文一：運用思考性故事方案培養國小高年級學生批判性思考能力之行動研究；發表人：高宜勤、謝曼盈
論文二：阿德勒心理取向應用於家長成長團體之實例研究；發表人：余千慧
論文三：原住民部落青少年團體諮商經驗；發表人：黃于真、葉寶玲
論文四：「復原力」與自體免疫症候群、職場員工關係師的自我敍說；發表人：邱寶禎